STT

Tên đề tài

Năm bảo vệ

Cấp đề tài

Hình thức tham gia

1

Một số biểu hiện lệch lạc thường gặp trong hành vi của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi và biện pháp khắc phục.

1999

Cấp Khoa

Chủ nhiệm đề tài

2

Biện pháp phát huy vai trò của trò chơi học tập đối với sự phát triển trí tuệ trẻ mẫu giáo.

2000

Cấp Khoa

Chủ nhiệm đề tài

3

Một số giải pháp nâng cao chất lượng sư phạm cho lớp học linh hoạt của trẻ đã từng lang thang bỏ học tỉnh Thanh Hóa.

2003

Luận văn Thạc sỹ

Chủ nhiệm đề tài

4

Tìm hiểu thực trạng rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động vui chơi theo hướng tích hợp cho sinh viên cao đẳng mầm non trường ĐH Hồng Đức.

2006

Cấp Khoa

Cộng tác viên

5

Tâm lý người lao động về việc làm trong các doanh nghiệp tư nhân tại thành phố Thanh Hóa.

2007

Cấp cơ sở

Thư ký

6

Nghiên cứu, lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ ở trường ĐH Hồng Đức.

2009

Cấp cơ sở

Cộng tác viên

7

Nghiên cứu biện pháp phát huy tính tích cực cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi Đóng vai theo chủ đề.

2011

Cấp cơ sở

Chủ nhiệm đề tài